ВсОШ Заключительный
Олимпиадные алгоритмы и структуры данных
Графы, динамическое программирование, дерево отрезков и алгоритмические разборы задач финала ВсОШ.
Образовательная экосистема для одарённых школьников
побеждаем вместе
Привет, олимпиадник
Хорошие знания.
Близкая поддержка.
Индивидуальные образовательные траектории, глубокие олимпиадные задачи и гармоничный баланс нагрузки по матрице Эйзенхауэра без выгорания.
Умка-наставник
Жми на мишку ✨
💬
Я твой напарник к дипломам ВсОШ! Жми на меня ✨
Нажми на Умку, чтобы сменить позу и совет
Что изучим сегодня?
Короткие истории и глубокие спринты для длинных академических побед.
5 направлений подготовки
ВсОШ Регион & Финал
Молекулярная генетика и физиология
Генетическое картирование, биохимия клетки, анатомия растений и интерактивные практикумы биобанка.
ВсОШ им. Эйлера
Олимпиадная комбинаторика и теория чисел
Принцип Дирихле, сравнения по модулю, инварианты, геометрия масс и строгие математические доказательства.
ВсОШ им. Максвелла
Электродинамика, термодинамика и оптика
Физическое моделирование процессов, законы сохранения, расчёт сложных цепей и олимпиадный физпрактикум.
Традиционная олимпиада
Самодостаточные лингвистические задачи
Дешифровка редких языков, типология синтаксиса, фонетические законы и семиотический анализ текстов.
A
Моя анкета
Немного о тебе. Много возможностей раскрыть потенциал.Давай познакомимся
Эту информацию увидит твой цифровой наставник Умка для персональной настройки программы.
А
Профиль активен
Алина
Учусь в 10 классе, решаю олимпиадные графы и готовлюсь к региону ВсОШ.
Выбранные направления
Баланс по матрице Эйзенхауэра
Гармония: 100%
15
дней стрик
4
этапа ВсОШ
0%
стресса
Методология академического успеха
Матрица задач без выгорания
УМКА объединяет олимпиадную подготовку с матрицей Эйзенхауэра. 4 квадранта дают полный контроль над временем и сохраняют психологическое здоровье школьника.
Квадрант I
Режим фокуса
Срочно и Важно
Ближайшие туры олимпиад, дедлайны регистрации на ВсОШ, отправка решений на проверку жюри.
Тур заключительного этапа через 3 дня
Квадрант II
Точка роста
Важно, но не срочно
Глубокое освоение тем, разбор доказательств, чтение университетских учебников и исследовательские гипотезы.
Погружение в теорию чисел с Умкой
Квадрант III
Коллаборация
Обсудить и делегировать
Консультации с наставником, вопросы по оформлению решений, апелляции и командная работа в лаборатории.
Вопрос наставнику по разбору задачи
Квадрант IV
Перезагрузка
Идеи, сон и баланс
Здоровый сон, физическая активность, прогулки и хобби. Именно здесь мозг закрепляет выученные алгоритмы.
8 часов сна перед решающим туром
0%
персонализация траектории
0+
авторских эмоций Умки
0
топ-направлений ВсОШ
0/7
ИИ-наставник на связи
0
выгорания и стресса
Вопросы и ответы
Всё, что нужно знать о старте работы с образовательной экосистемой УМКА.
Для кого создана образовательная платформа УМКА?
Платформа спроектирована специально для одарённых школьников 5–11 классов, участников Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ), перечневых олимпиад I–II уровней («Ломоносов», «Покори Воробьёвы горы», «Высшая проба») и исследовательских конференций, а также их наставников и родителей.
Как работает персональный ИИ-наставник Умка?
Умка работает на базе специализированных языковых моделей и алгоритмов персональных рекомендаций. Он не выдаёт готовые решения за ученика, а обучает через наводящие вопросы по сократовскому методу: разбирает математические доказательства, направляет ход мысли в алгоритмах и помогает построить системное мышление.
Как матрица Эйзенхауэра защищает от олимпиадного выгорания?
Система автоматически распределяет нагрузку по 4 квадрантам и следит, чтобы школьник не проводил 100% времени в пожарном режиме дедлайнов. Если алгоритм видит дефицит сна или чрезмерный стрик учебных сессий, Умка деликатно рекомендует сделать паузу и перенести задачи.
Как получить доступ к платформе и мобильному приложению?
Базовые траектории, матрица задач и олимпиадный банк доступны для зарегистрированных школьников. Для подключения учебных заведений или персонального доступа напишите нам через форму контактов ниже.